Campionati di Filosofia 2025–26: le scuole italiane all’estero protagoniste

Campionati di Filosofia 2025–26: un ponte culturale tra Italia e mondo

La XXXIV edi­zione dei Cam­pi­onati di Filosofia, pro­mossa per l’anno sco­las­ti­co 2025/2026, con­fer­ma il val­ore educa­ti­vo del­la filosofia come stru­men­to di for­mazione crit­i­ca. L’iniziativa è orga­niz­za­ta dal­la Direzione Gen­erale del Min­is­tero dell’Istruzione e del Mer­i­to insieme alla Soci­età Filosofi­ca Ital­iana (SFI). La col­lab­o­razione con il Min­is­tero degli Affari Esteri e del­la Coop­er­azione Inter­nazionale raf­forza la dimen­sione inter­nazionale del­la com­pe­tizione.

Gra­zie a ques­ta inte­sa isti­tuzionale, anche le scuole ital­iane all’estero pos­sono parte­ci­pare uffi­cial­mente ai Cam­pi­onati. Sono coin­volte le scuole statali e par­i­tarie, le sezioni ital­iane pres­so scuole straniere e inter­nazion­ali e le Scuole Europee. La filosofia diven­ta così un lin­guag­gio comune tra stu­den­ti che vivono in con­testi cul­tur­ali diver­si.

Il ruolo delle scuole italiane all’estero

Le scuole ital­iane all’estero rap­p­re­sen­tano presì­di fon­da­men­tali di lin­gua, cul­tura e iden­tità. Oper­a­no in con­testi com­p­lessi e mul­ti­cul­tur­ali. Offrono una for­mazione che unisce il cur­ricu­lum ital­iano all’apertura inter­nazionale. In questo quadro, i Cam­pi­onati di Filosofia assumono un sig­ni­fi­ca­to che va oltre la com­pe­tizione.

La redazione di un sag­gio filosofi­co sti­mo­la il pen­siero autonomo. Favorisce l’uso con­sapev­ole del­la lin­gua. Raf­forza le com­pe­ten­ze argo­men­ta­tive. Per gli stu­den­ti all’estero, ques­ta espe­rien­za con­tribuisce anche al man­ten­i­men­to di un legame cul­tur­ale soli­do con l’Italia.

Le scuole iscritte all’edizione 2025–26

Per l’anno sco­las­ti­co 2025–26 risul­tano iscritte quat­tro scuole ital­iane all’estero, dis­tribuite in aree geogra­fiche strate­giche.

In Brasile, a Nova Lima, parte­ci­pa la Fon­dazione Tori­no (Liceo). L’istituto opera in un con­testo forte­mente mul­ti­cul­tur­ale. Svolge un ruo­lo ril­e­vante per la comu­nità di orig­ine ital­iana in Amer­i­ca Lati­na.

In Gre­cia, ad Atene, è iscrit­ta l’Isti­tu­to Ital­iano Statale Omni­com­pren­si­vo di Atene (Liceo sci­en­tifi­co). La scuo­la è inseri­ta in un’area stori­ca­mente cen­trale per la tradizione filosofi­ca euro­pea.

In Iran, a Teheran, parte­ci­pa la Scuo­la Ital­iana “Pietro del­la Valle” (Liceo sci­en­tifi­co). La sua pre­sen­za tes­ti­mo­nia la con­ti­nu­ità dell’azione educa­ti­va ital­iana in Medio Ori­ente.

In Roma­nia, a Bucarest, è coin­volto il Liceo Inter­nazionale “Aldo Moro” (Liceo lin­guis­ti­co). L’istituto val­oriz­za il dial­o­go lin­guis­ti­co e cul­tur­ale nel con­testo europeo ori­en­tale.

Filosofia, identità e cittadinanza globale

La parte­ci­pazione di queste scuole con­fer­ma il val­ore dei Cam­pi­onati di Filosofia come stru­men­to di cresci­ta cul­tur­ale. L’iniziativa raf­forza l’identità ital­iana nel mon­do. Pro­muove il pen­siero criti­co. Favorisce una cit­tad­i­nan­za con­sapev­ole e glob­ale.

ANIM con­tin­uerà a val­oriz­zare il ruo­lo delle scuole ital­iane all’estero e delle inizia­tive che ne raf­forzano la fun­zione cul­tur­ale e for­ma­ti­va nel con­testo inter­nazionale.